描绘写冬季作文
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- 时间:2023-09-09 13:24:44
篇1:描绘冬季写景作文200字左右
冬季写景作文:淄博的冬天
春天是个百花盛开、花红柳绿的季节,夏天是个绿茵浓郁的季节,秋天是个硕果累累的季节,但是我最喜欢的季节,还是那白雪皑皑的冬天。
(资料图片)
每当雪花飞舞时,我都在窗前向外望着,在微暗的暮色中,飘下许许多多白色的小精灵,它们随着“伴奏音乐”(北风呼呼的吹),这大概是送给大地妈妈的贺卡吧!
雪花落在枝丫上,好像在安慰它,不要因为失去绿叶而伤心,雪花落在麦田里,为娇嫩的麦苗抵当了寒风,雪花轻轻地飘,轻轻地落,好像怕惊拢小朋友们甜美的梦吧!
雪停了,我们蜂拥而出,在洁白的雪地上踩了无数个小脚窝,我们一起堆雪人儿,打雪仗,好“不”快活。
我爱淄博的冬天,更爱这淄博冬天的雪!
冬季写景作文:冬天来了
冬天,天气变得很冷。每个人都穿着很厚的衣服。衣服五颜六色的非常美丽,更美丽的是雪景。
一天,天气骤然变冷。天上阴云密布,一会儿,大朵大朵的雪花从天上飘落下来。雪花被大风一吹漫天飞舞,飘到地上,大树上,田野上……世界换上了银色的盛装,美的无法比喻。
你看,大街两旁的树枝上有毛茸茸,亮晶晶的银条儿和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包围中,树枝上托着雪。景象美极了!
天晴了,同学们开始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在上面滑雪……玩的可开心了。冬天的景象真美啊!
冬季写景作文:冬天的乡村
在冬季,树上光秃秃的。水面上铺了一层冰,房顶被雪给盖住了。大地一片洁白。
太阳出来了,小朋友正在开心的玩耍。因为冬天有很多雪,小朋友才喜欢冬天。深冬时,小朋友都穿上了棉袄,因为冬天是个寒冷的季节。田野里白茫茫的,好像铺了一条白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪给冰住了!乡野中到处是美丽的群山,远远望去那山被雪给盖住了,一片圣洁,像一条白色的龙卧于冬天的乡野山顶上,白云缭绕,阳光将山顶照得闪烁出银色的光。一群飞鸟从山中飞下来,轻盈的身影欢快而敏捷。山上充满宁静而又神秘,似乎装满了冬天的神话。村庄里种了一棵梅树,冬天到了就会长出美丽有漂亮的梅花。
每当太阳升起,公鸡就会大声的对着天叫哦咯咯,哦咯咯。
冬天的乡村真美啊!
冬季写景作文:快乐的冬天
小时候,总盼望冬天快点来到。因为只有那时妈妈才会给我买漂亮的衣服和好吃的零食。于是,我就会问妈妈:“冬天怎么还不来呀?”看着我一脸的渴望,妈妈马上就猜出了我的心思。拍着我的小脑袋说:“冬天怎么还没到呢?我的小儿子可着急呢!”弄得全家笑成一团。
不久,冬天真的来了,带着纷飞的雪花来到了我的身边。
雪
雪来了,她是天使为爱而落下的眼泪,是纯洁的写照;雪来了,她是上天对大地的馈赠,是对辛勤劳作的人民的肯定。
她在空中尽情地舞蹈。
篇2:描绘冬季的校园的作文
描绘冬季的校园的作文
不能再任性地到小卖部买一支冰棒,不能再只穿一件单薄的校服在校园乱窜,于是,我知道,冬天到了。
冬天,一直是一个美好的代名词在我心中存在的。我喜欢那个虽然寒冷、却依旧让人感觉到希望就在明天的季节。谁说,明天不能见到慵懒的太阳呢?冬天总是让人充满期待……
物理现象
我抱着复习的书,摸摸发红的鼻子。轻轻地哈了口气,看着白气袅袅升起。从前,我总是为这满心欢喜,觉得很是奇妙。现在,不会了。我看了看手里的物理书,摇摇头,闭上了嘴,脑海里仿佛复习着老师讲过许多次的知识——冬天的"“白气”是一种普通的液化现象,当水蒸气遇冷放热便成了小水珠漂浮在空中……原来,只是这样而已。
我物理一直学不好。也许是因为,觉得它让太多美好的事物破灭吧,所以,下意识地抵触。就像看到那些在阳光下五彩缤纷的泡泡一个个破灭,在阳光灿烂的花季破灭。
柠檬绿茶
我总会备着立顿的柠檬绿茶,在这样让人不由自主想要慵懒的冬日为自己泡上一杯。看着小小的茶包泡在热水里,不消一会儿,便能闻到阵阵香气。凑到嘴边准备呷一口,英语老师已经走到讲台,上课铃准时地响了。等到老师上完一节45分钟兼附加“赠送”的几分钟,我的茶已经微凉。入口,是柠檬的酸,还有茶的涩。我拉开窗帘,看着外面不太明亮的天空,回味着茶的味道。
我喜欢在这样一个有点晦暗的日子里喝着柠檬绿茶,因为它用来形容此时的心情很合适。
落叶
我一直以为,落叶是在秋天才会翩翩扬扬地飘落的。不是,不是。在宿舍前有一颗很大很高的树。平日并不怎么留意,只是知道它的存在罢了。那天,跑完800米就在它旁边那块空地休息。哎,本想着在体育课松松总要在课堂上固定着的筋骨,这节却是考试。上气不接下气,坐在树下,大口喘气。然后是一阵风,轻轻地吹过来。一些小小的叶子自我头上的树飘下来,很小很小,也很轻很轻,似乎唯恐惊动了谁为它们的坠落哀伤。我拾起一片,那只是些微微泛黄的叶子,虽然落地,却依然保留着生机。这样的叶子,不像秋天踩上去会发出碎裂响声的落叶,它们总是那样默不作声。青春的树,也像这棵树一样吗?它们没有在秋天就开始落下,只是因为它们还执着地相信着美好还在下一个季节,所以它们坚持着。可是在寒冷的季节了,它们才清楚现实的残酷。因为已经再也没有什么值得守候,所以只是一阵小小的风,也能把它们吹落。
我接着前面同学传下来的试卷,是第几张了?感受着课室里安静但压抑的氛围,我想到了那片小小的叶子总是默默无声。
忽然发现,已经好久没有去留意今天是不是个冬日里难得的晴天。也是,与其有那个空闲去仰头望天,不如低头握笔再求证几道几何……
篇3:描绘冬季景色冬天好美作文
描绘冬季景色一年级作文:冬天好美
冬天来了!白闪闪的雪花落了一地,仿佛一地的棉花,人们都慢慢地跑着,生怕摔跤,
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篇5:描绘冬季的好句子摘选
描绘冬季的好句子摘选
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严冬不肃杀,何以见阳春。冬天就是这样一个季节,表面上冷酷,其实却孕育着希望。在喧嚣的都市中,冬天是学习的季节,当北风凛冽,瑞雪纷飞,为何不找一个暖气如流、秩序井然、学友多多的地方学习、提高,来迎接春天这个充满希望的季节。
冬天,雪地上会留下一串串晶莹的脚印,这正是喜爱冬天的孩子们留下的。这些孩子就是冬天的小精灵,在雪地里快活地玩耍,不时摔上一跤,身上也不会留下疼痛。他们从早上玩到晚上,不知会给冬天带来多少欢笑。晚上,不时会飘来这些孩子欢快的笑声。
冬天到了,雪慢慢地落下来,把房子、树、道路全都铺上了一层厚厚的白色,像银色的毯子一样美丽。不一会儿风像狮子一样吼起来了,很可怕。街道上,小孩子穿着毛衣、毛裤,戴着帽子、手套、围脖。小孩子和妈妈一起去滑冰,冰冻得很硬,上去都没有事。有的小孩堆雪人、打雪仗,玩的高兴极了,把冷的事都忘没了。
雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
篇6:小学描绘冬季的作文:冬天的寒风
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象, 下面这篇小学四年级描绘冬季的作文,精品学习网为您推荐
小学四年级描绘冬季的作文:
冬天到了,天气逐渐变冷,一阵阵寒风吹来,吹到了
冬天是冷酷无情的,像皮鞭似的抽打着世界,像雄狮一般朝人们怒吼,无尽无休。听,呼――呼――呼,狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看,咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬,恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下,
冬天到了,天气逐渐变冷,一阵阵寒风吹来,吹到了
冬天是冷酷无情的,像皮鞭似的抽打着世界,像雄狮一般朝人们怒吼,无尽无休。听,呼――呼――呼,狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看,咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬,恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下,
我问我那朋友:“为什么不告诉他你喜欢他呢”?女孩说:“无论我们是否在一起,我们的情谊不会随岁月的流逝而改变。其实,只要心里彼此都有,又何必一定要在一起呢。
我说:“人世间的沧桑变幻,两颗心能不变这种深情厚宜,已经是弥足珍贵”。
这篇2015年三年级描绘冬季的作文,是一篇很好的习作
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篇9:冬季的作文怎么写
告别这秋的和煦,告别这阵阵喧闹,告别这秋风扫落叶,让我们一起伴着漫天飞雪和那呼啸的北风,迎接那屋中的保暖袋,迎接那长挂的冰杈。
冬季,是孩子们喜欢的季节,因为这时有晶莹美丽的雪花和晶莹剔透的冰冻。尽管“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”但是,玩冰的同学处处可见,他们嘴里含着:“我穿大衣怕什么!”不时还去揽花草上的霜冻。
看,伴着冬季的是寒冷,走在路上,令人不禁打寒颤。一般人都躲在屋子里躲避严寒。而我们这些“上学郎”还要继续我们的“工作”但只要一听到“零……”的下课铃,我们便可以如释重负,怀着开朗的心情,匆匆来到阳光充足的走廊上取暖。这时的`我们脸都被太阳共工抚摸着。瞧,有的人托着下巴,在走廊上享受“日光浴”,真是舒服;有的人,把手插在兜里,在阳光的沐浴下。像兔子似的跳着;还有的干脆把凳子搬出来,一边看书,一边晒太阳……真是千姿百态。
一阵音乐响起,又到了要做课间操了,我们伸了伸懒腰,真不愿意,因为路上总要经过一个通风口,冷啊!可是,天违人愿,这是学校的规定。我们踏着整齐的步伐向操场行进。“呼呼……”北风像狮吼般叫着,风从教学楼那边毫不犹豫地袭击我们,但我们有着与严寒抗争的坚定信念。“啊……!”一阵感叹。我们从那儿走过来了,回过头去,那风口是那么容易走过,真是“不见风雨怎见彩虹!”只要相信自己,就能成功!
啊,瞧,寒风又一次向我们袭来。“哈哈”我们可不会那么轻易被你击败。因为我们心中有一个梦,我们心中有着坚定的信念,我们要将严寒抗战到底!
篇10:写冬季的作文
冬天快要到了,校园将再度展现她那迷人的风姿。不过,前奏已经十分炫目了。
还是让我们回到现实吧。在冬日的开始,我钟爱的是那一缕阳光。没有夏日炎阳般的照射,也缺了些深冬暖阳的感觉,不过,我喜欢它那一缕幽淡,毫不高调也不低三下四。我喜欢它散发光辉的时候。一年里,这样的阳光很少见。它将一缕缕阳光洒在人们身上,那是淡淡的暖意,夹杂着还没有刮大的北风,那种感觉,呵,妙不可言。人们不会因为一丝温暖而沉迷其中,可别忘了那风。要我说,校园里的阳光总是最好的,也许是它特别的对学子的关怀吧。洒下阳光,同时播种下希望,让处于困境的人们,坚定一个信念:逆流而上。北郊的阳光哪?还多了一个原因。
路两旁的树,该凋光的都光了,我不否定冬天带来的"消极,不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼,没有了喧嚣,一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法,在我看来,冬天的美胜过春天。因为在这里,在这个校园。
冬天的校园略显冷清,冬天的校园略显安详,冬天的校园,我喜欢。我喜欢安静的环境,因为似乎连时间都会特意走慢。冬天的太阳,照在身上让人放松,却因为冷风,我还可以保持几分冷静,借助那点冷静,我细细观察了那“静止”的校园。
马路两边的草坪还保持着绿色,垂柳纸条的颜色也由深转浅,建筑物更加古老,栏杆上的晨露闪烁着清越的光……
我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊;若是少了那阳光,严冬的寒冷将怎样忍受;若是少了那阳光,我哪有心情将校园浏览一遍!那冬日的校园纵然再美丽,再多情,也不会吸引人们的驻足。
北郊是美的,我等待着严冬下绽放的北郊。在那绽放的校园中,注定是冬天的阳光最为闪耀!
篇11:描绘未来作文
哎!我重重的叹了一口气。
数学试卷怎么又找不到了?我一边长吁短叹一边手忙脚乱的把桌斗翻了个底朝天。
咦?!语文报纸怎么也不见了?课桌怎么这么乱?还这么脏!真是影响心情!算了!算了!哎呀呀,太累了!休息一会再找吧!我趴在课桌上不禁浮想联翩。
时间转眼来到了20xx年,我已经成为了世界顶级的发明家,发明了许多新东西,如:太阳能汽车、抗震设备等,但其中最受同学们喜爱的就是多功能课桌了。
多功能课桌高低大小与普通课桌差不多,但材质是由特殊材料精心打造而成,不但坚固美观而且冬暖夏凉,还配有可自动升降的显示屏!最让人高兴的是,它还自带清洗消毒功能,可给那些“懒家伙”省了不少事呢!
多功能课桌是我设计的一款专门方便小学生的新式课桌。
它其中的奥妙都藏在桌面和桌斗里呢。
我先来给你们介绍一下多功能课桌的桌面吧!它的桌面由电脑显示屏和一排排按钮组成,而电脑的总控制系统当然就在老师讲台上咯。
而一排排按钮呢,则各有各的用处。
平常的时候很平整,当需要看课本内容的时候,一按左边的按钮,一个屏幕就会缓缓的升起。
同学们只要选择想看的课本,再选择页码就可以阅读内容了。
(当然,内容都是提前扫描输入好的)。
在考试时,老师用电脑发给同学们考题,同学们只需按下“考试”键,桌面的电脑显示屏会自动显示出考题来,同学们用点触笔就可以答题了,就像平常写字一样方便。
回答完毕后,同学们再按下“提交”键,就把答案传给了老师。
我再给你们讲讲它的桌斗吧。
桌斗里隐藏着一双“机械手”。
它的作用可大啦!在上课的时候,如果你的坐姿不端正,它就会自动伸出来,帮你摆好正确的姿势,才安心的收回去,负责的很!当你把作业本、课外书放进桌斗时,它也会自动整理并分类,当你需要的时候,只要按下相应的按钮它就会帮你快速找到并送到你面前。
“小雅,起床了。
”我突然听见妈妈在喊我起床。
我揉揉惺忪的双眼,从床上坐了起来。
啊!原来刚才的一切只是一个梦啊!不过我相信,只要我好好学习,善于动脑,美梦一定会成为现实的!
篇12:描绘未来作文
同学们,你们想知道未来是什么样的吗?请你和我一起坐上时光机去60年后的家乡看一看吧!
瞧,60年后的中国发生翻天覆地的变化,科学技术发展在世界名列前茅。我的家乡化可真大呀!
你们看,东面图书馆里的书籍根据不同年龄段摆设:婴幼儿、儿童、青少年、中年人、老年人……书籍内容丰富:烹饪、经商和育儿等。上了一定年龄会老花眼,不用担心,走进图书馆里面书籍的字体有调节有大小的功能,让老人享受精彩的故事;儿童书籍的功能就更多,有音乐,自动朗读……只要你轻轻一点页码,就会响起美妙的音乐,让你陶醉其中,畅游在知识的海洋里;要是学前班儿童,翻开任何一页就会自动绘声绘色朗读其中的故事……
往南面走来到学校,学生的课本、作业本装载一个小芯片里,这个芯片安装在学生可触摸液晶屏幕课桌上,可以接收许多信息,老师讲课没有听懂,可以回放;老师批改作业时发现你做错了,可以反馈在屏幕上,你能及时纠正错误……这个芯片还安装跟踪仪,如果主人不小心丢失这个芯片,不要担心它会发出警报。60年后的学生们可幸福了,他们只要带着一个小芯片去学校就可以了。60年后的老师也减少了工作量,学生们的"作业完全是电脑智能批改。
接着咱们去北面的智能化餐厅吃饭去!智能化餐厅的每一个座位上都会有一台意念吸收器,你只要把你想吃的东西念一遍,意念吸收器就会把你想吃的东西传送到机器人工作台上,然后他们端出美食,你听着浪漫的音乐,吃着美味佳肴,身心愉悦。
吃饱了,喝足了,我带你们去饱览家乡的美景:蓝蓝的天空,绵延的山岭,葱茏的树木葱茏,自然界中的动物们与人类同呼吸着清新的空气。大家的脸上都洋溢着幸福的笑容,享受着祖国赋予我们和平、安定、健康的生活!
篇13:描绘秋天作文
秋天非常美丽,就像一幅美丽的图画。你们看!
今天是一个丰收的日子,农民伯伯用上了新买的收割机,一边高声地喊着:“丰收啦!丰收啦!……”一边兴奋地开着,收割机也很听使唤,直往田里行,稻子看见农民伯伯,就把稻谷当子弹用,穿上黄色铠甲真像个小军人!看那,一排排整整齐齐的黄色方正,正欢迎农民伯伯的检阅呢!玉米地里的玉米也很厉害呢!他把破旧的绿衣裳变成了金外衣,高昂着脖子,笔挺着身子,要多酷就有多酷!大豆看见了,也不甘示弱,挺着大肚子正拼命的撑破外衣换新装呢!稻田里的粮食们都争先恐后,你追我赶地迎接农民伯伯的到来。
果园里的水果们也在卖力的展示自己的硕果呢!苹果们羞红了脸,远看真像一个个小太阳,火龙果真不愧是火龙果就像一团火样,梨子黄黄的,等等……
远处的山坡上,一群小羊在悠闲着吃着草,三五成群,边吃边聊着,远远的一望,就像一片片天上的云朵洒落人间!那画面真美!羊儿的"小主人——小牧童,他却躺在一块大石头上,怡然自得地翻看着书本!
你们说:“秋天美不美?像不像一副图画呢?”
篇14:描绘秋天作文
一个星期六的下午,刘老师一家、杨迪一家,还有我和妈妈一起到苹果园游玩。
在路上,风吹着我,凉丝丝的,我们都很高兴。看着弯弯的小路,我告诉妈妈说像回奶奶家的路,一点也不觉得陌生。在路旁的田地里,我们见到了许多秋天的果实,有高粱、玉米、棉花、苹果,还有我们吃也吃不够的酸枣。
最好玩的是苹果园。树上结满了又大又圆的苹果,树下也长满了植物,费了好大劲才亲手摘到了苹果,真正体验了收获的喜悦。在附近的草地上,我还有一个更大的收获是我亲手捉到了几只我以前不敢碰的蚂蚱,和昆虫交上了朋友。
秋天的果园,我喜欢和你在一起。
篇15:描绘秋天作文
秋天真的注定是悲伤和抑郁吗?也许,深秋的萧瑟是一种然哀鸣的序曲。
那茂残留的痕迹,却未必成就哀愁的呻吟。
其实,我最爱的季节就是秋季,这是一个温度适宜,天高气阔,水落石出,风清云淡的舒爽的季节。而那些逐渐复苏的新的激情在预热着希望,那是将持续到下一个春天的开朗!
睁开你的眼睛看看,那鲜亮的水果饱满的凝结在透亮的光线下泛着暖暖的颜色;那清朗的风在穿过无数道空隙扑向我们还沁着桂花的香气;那绵延在我们脑海 的记忆在复苏;那凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景,连同那些明黄色的梧桐落叶在忙着给城市灰暗的地面涂上色彩。此番美景,却惹来了那么久的叹息和渐远 的人影……
这个秋天,就好象很久以前就注定的一样,将原本熟悉的一切给带走,把难以计量的距离一分一秒化整为零。从这片土地到那片土地,从这里的人群到那里的 人群,从亲切到陌生,国与国的界限总将那些更深一层的远离混淆。一直那么想象:土壤和人一样有着血脉,此处的一方地和不可见的另一方地,其实都深深的相互 联系着。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮肤生出的毛发,而每一次的触动,都能牵动那些深层的神经,从而把这里的传达到远处。于是,那些叶和秋风的感 触,就自然而然的飘散和零乱了。
秋,凌乱而井然的剥掉奢华,呈现出那些最为本色的痕迹,还原了被炎夏闷坏的心情,重新存储起希望,等待着下一个冰冷的来临……
篇16:描绘山歌作文
描绘山歌作文大全
壮乡山歌甜又美
有一天双休日,我和爸爸到象州玩。这天,人们都穿着盛装,金光闪烁,每个人都欢声笑语,笑逐颜开,兴高采烈地向同一目的地走走去,笑声一下传了很远很远……爸爸告诉我说这是象州县隆重举办的山歌大赛。我也迫不及待地叫爸爸带我去看看。
我和爸爸刚走到了比赛的场地,就听到主持人大声叫到:“今天,我们的山歌大赛开始了!”大家听了,都情不自禁地欢呼起来。我登上高处,只见人山人海,参加比赛的有青年,有老人,个个精神饱满、兴高采烈。看得出,他们都想一展自己的歌喉。
之后,主持有唱到:“象州河水清悠悠,四方歌手会象州;三姐传下山歌种,山歌不断水长流。”歌声刚停,人群中突然挤进了一个圆鼻子、眼睛是一个十字架、嘴巴扁扁的“怪物”。主持人马上用山歌问那“怪物”:“独根木柴怎么烧?独个石头怎样挑?独木架桥怎么过?独生子女怎样教?”只见那“怪物”不假思索地唱到:“独根木柴破开烧,独个石头打烂挑;独木架桥小心过,独生子女耐心教。”大家听了,都哈哈大笑起来。原来,那个“怪物”是一个年轻人打扮成的,他发出细细的声音,每唱一句都点一下头,怪不得大家那么好笑。正在欢喜之中,突然从笑声中传来一阵动听的歌声,我回头一看,原来是一个十七八岁的小姑娘。她扎着小辫,身穿朴素的衣服。小姑娘放开嗓子唱道:“岭对岭来坡对坡,壮家山歌实在多;你唱党的领导好,我唱家乡丰收歌。”“好!”大家一边笑一边赞扬小姑娘。大家都被小姑娘的歌声陶醉了。最后,小姑娘以优美的歌喉夺冠。
这次山歌比赛让我大开了眼界,我祝愿家乡的生活越来越美好!
让我感动的山歌
遥远的拉萨,湛蓝的天空,仿佛是离天空最近的地方,偏僻的大山中,几座零乱的房舍俨然是一种“怕瓦落地”的风格,那是近三十个学生的学校,那简直不能成为一座学校,而是一个“棚子”,但在露风的窗户中却飘出一阵阵藏族人民特有的古老的山歌,还有他欢快的笑声,洒在纯静的空气中,散在宁静的大山里。
他叫刘寅,是伴着孩子们悠扬的山歌来到了这里,主持人打趣他“从山歌中走出的支教”。他瘦小而又朴素的身影与绚丽的舞台是那么的格格不入,像是万只蝴蝶中闯出的蝶蛹,虽笨拙却孕育出一个五彩的生命。
他笑了笑:“是孩子们的歌声打动了我,让我留了下来。”他一个不算富裕家庭的孩子,还有平凡却温馨的工作,可他却来到了那个纯洁的地方,为了那一群似水晶般纯真的孩子,将一生都要奉献在那儿――一个荒僻的小山屯里。“我爱那些孩子们的歌声,那么动听。他们的歌声教会了我真诚,繁华的大都市不在乎,而他们,很在乎我。”刘寅为了一个质朴的不能再质朴的真诚,留在了那里,与孩子们一起吃着城市人不忍下咽的食物,在三尺讲台上让朗朗的读书声在大山中迂回,徘徊。“我爱这些孩子们,我爱这美丽的山歌。”这时又响起了那支山歌,没有任何伴奏,只有那稚嫩的声音,还有那句“刘老师,我们爱您。”
那种充满童稚的歌声打动了我,刘寅坚定的背影永远印在我的脑海中,这首让我感动的山歌啊!这个让我感动的人,正在演绎一首爱的山歌,这首山歌在山区孩子们嘴中轻缓而美妙,正在大山中奏响。
山歌印象
我忘了自己是从什么时候开始听说刘三姐,那首《山歌好比春江水》学会了多久,这些山歌在音乐考试中唱了多少次,唱的时候自己偷笑了多少次。也忘了自己为这些故事不屑了过久,又在过了些年头的日子重温起来感动了多久。
那些氤氲开来的过往,我总是回首又见。
说自己钟情于山歌是骗人的。那些老得掉渣的调子和含糊的歌词,似乎只适合于过去的那个时代。
只是一群淳朴的男男女女,以渔为生,与水为伴,在江畔上静看云卷云舒,以歌为话,以声达意。他们没有乐器,没有管弦,只有一副好嗓子。
这里的流水的太清,这里的群山太翠,这里的竹林太幽,这里的游鱼太自在,这里的鸟啼太撩人,这里的歌声太动听。
这里没有尔虞我诈,只有吴侬软语。这里没有官官相护何时了,只有春耕秋收互助互乐。这里的歌没有大江东去的豪迈,只有满腔对生活的热爱。这里的曲径抬不进堂皇大轿,这里的生活禁不起刀光剑影的打扰。
是只要有歌,便足矣。
在传说中,是三姐用山歌唱出百姓的心声,穷人的辛酸。那些土地被霸占的无奈,那些终其一年才收获的仅足以充饥的粮食被剥夺的无助,那些有女初长成便被强娶的痛苦。只可惜,在那个时代,穷人的艰辛,富人总是体会不到。
于是,有人恨她,有人爱她,有人奚落她,有人拥戴她,有人想要侵占她,有人想要保护她。
她似乎什么都不怕。她不怕话一出口便像泼出去的水收不回来,歌也一样。她不怕这一切传到土豪劣绅的耳朵里自己会陷入怎样的困境。她不怕和贪欲十足的财主当面对峙。她只是唱着,无所顾忌。
传说中她不忍心看着百姓为了自己和财主搏斗流血牵连便毅然跳入水中,幸运的是,水中的一条大鲤鱼跳出水面驮着她飞上了天空,在天宫她变成了歌仙。后话暂且不说,我想,在她纵身入水的那一刻,她一定美丽极了。在她脸上,肯定是淡定到极致的从容,视死亡如尘埃一样可以轻轻拂去的微笑。携带着一去不复返终不会后悔的气概,早已忘了哭是怎样的一种表情。或许她还唱着歌――永不颤抖的音调。
传说中,还有爱情。
我想,山歌一定是他们爱情里的红娘。究竟是怎样的一种诱惑啊。我时常想,他们泛舟于江上,彼此的眼睛嵌入深沉的暗夜,水面上漾着模糊开来的渔灯的光晕,空山里回响着他们的歌。他们唱爱情、亲情、友情,唱过去、现在、未来,唱相识、相逢、相爱。像是两个人与浓重色彩的一场对弈。不需要太多的山盟海誓,不需要太多的修饰词,只要有歌,爱情永远也不会老去。纵使有一天白发苍苍,有一天行步蹒跚,有一天谁离开了谁身边。
或许这也是许多百姓的愿望,是许多人心中的向往――他们本该拥有许多个这样的日日夜夜。
后来我认了,听山歌的时候才明白,其实每一首歌都可以是一个故事。即使依然是没有乐器的伴奏,依然是枯燥的哼唱,也可以在故事里懒懒地闲步,也可以分不清自己到底是处在真实的梦中,还是如梦的真实里。
乡村的山歌
是谁的音符穿越了大地,在山头上流淌?是谁的号子划破了寂静的夜空,飘落在枝头?是谁的律动唤醒了农家懵懂少年的心,激起了朵朵爱情的浪花?
是山歌,是乡村的山歌。
乡村的山歌是灵动的,有着旺盛的生命力,一如山头的小草。只要给它一点空间,它就会毫不讲理地蹦出来,四处流淌。山峦上、小溪边、大树下、草丛中、庄稼地里,到处都能闻到山歌的气息。
乡村的山歌是把沉默的泥土,深埋着村里人的情感,肥硕着乡村的日子,温暖着村里人的生活。村里人随便唱出一支山歌,都是那样的纯美,感情充沛,掷地有声,回味无穷。
乡村的山歌是首浪漫的诗,每一支山歌都是一个美丽的传说。放歌的村民个个都是伟大的诗人,他们在晨曦里低吟,在晚霞中浅唱,在阳光里抒情,在月光下舞蹈……壮阔激昂,吟咏春秋,收获爱情。
乡村的山歌是首流动的情歌,村里人走到那儿就唱到那儿。这首情歌不需要华丽的舞台,不需要闪烁的灯光,也不需要乐队的伴奏……但是,这首情歌有着难以估计的力量,它可以唱落星星,唱落月亮,可以拨动乌云,震撼太阳。
乡村的山歌是自由、快乐的,想唱就唱,想哼就哼,想念就念。它没有限制,没有约束。劳动时可唱,休闲时可唱,走路时可唱,放牧时可唱……可走着唱,可蹲着唱,可躺着唱,一人可独唱,二人时可合唱,多人时可和唱,男女可以对唱,真可谓形式多样,无拘无束,完全不受任何唱法的干扰,只要自己快乐就行。山歌的内容也很丰富,或歌唱爱情的坚贞,或描写幸福的生活,或赞扬大好的河山,或针贬时弊,或诙谐调侃,或醒世育人……生活中的方方面面,无所不包,应有尽有。山歌的篇幅过于短小,演奏起来也较容易,一支短笛,一把二胡,一副唢呐,任何乐器都可以进行演奏,甚至于一张木叶,一个口哨都有能把它演绎得出神入化,让人久久不能忘怀。
乡村的山歌是幸福的,村里人总是把它藏在心底,种在土里。希望它的每一个音符都生根发芽,开花结果,希望它的每一次律动都能博得阳光的眷顾,让山垣上下的每一株禾苗都健康地生长。
在村里人的眼中,乡村的山歌是珍贵的。每每农闲时刻,他们都要把山歌带到最向阳的"山头去凉晒,风干,怕它发霉,怕它腐烂。
在我的眼中,乡村的山歌已经超越了山歌的含义。它是村民们精神的寄托,是村民们幸福的源泉,更是我记忆中一抹永不褪色的丹青,一个古老而传奇的神话。
独唱山歌
山歌嘹亮,野花烂漫,处于大山之间,沐浴春风,此便是畲乡。
从小在畲乡长大的,便是定会知道,有一条路叫敕木山路,那里是景宁的老城区。我从小便在那儿长大,虽说乌顶瓦片的房子看起来并不稀奇,但是那儿也是曾经充满了儿时的憧憬。
那时的我,总认为,新的是怎么也比旧的好。可当我搬离那儿近乎一年的时候,心中却充满了莫名其妙的思念,儿时无时无刻都缠在心头的欢乐。这怎么说呢,那是一种在老城区,出个门就能碰见熟人的感觉。或者更确切得来说,那种方圆几百米的人都认识的感觉是和这里一出门,便发现除了自己谁都不认识的感觉是好得多。
处于一个完全陌生的环境,谁也不认识,不想出门,或许对我的“梦想”是会有帮助。
好怀念从前的除夕……那是窝在老城区,破碎屋顶房子旁的欢乐。虽说都是充满了烟花的爆炸声,还有那小烟花对一群小孩子的诱惑都是无法抵挡的。常常是会拎着一袋小烟花去河边玩的我,为何那时的感觉会是如此的幸福。或许是因为住了十三年的关系,对邻居,对好友们,也产生了一种怀念。或许是分开了一年的关系,再次见到当年“共患难”的兄弟也居然是有种疏远的感觉。
是,景宁变了。从年的古色古韵早已被一声声汽车的鸣笛所击碎。老街的感觉已经被宽阔的水泥路所取代,大人们高兴了。我们还是个孩子时的童年也是伴随着工人的口哨声被融入了混泥土水泥中,被一勺勺的铲子,“唰唰唰”的给砌进了墙中。
或许是只有清风秀美的大山中能见到畲乡残留下的影子,或许也就是畲嫁文化那些令人所感兴趣,好玩的文化才得以保留下来。山歌也是那一项传统。
山上传来嘹亮的山歌,恍如凤凰涅重生般的惊喜;春天的山歌,让人充满儿时的幻想,恍如初生的温馨,轻轻柔柔,唤醒在严冬中所沉睡的大地。暮色山歌,送走了今昔的日光,迎来幽静的夜色,璀璨的群星,幻成了一张张笑脸,那是孩子童年的回忆。
童年沉静在大山的歌中,沐浴着春风,让一丝的温暖轻抚面庞,流露笑意,那是今昔的畲乡,虽埋葬了回忆,但日后的景宁,道路一片辉煌。
畲乡将会是伴随着嘹亮的山歌,成长。
篇17:描绘人生作文
人生是什么?当我看到泥坯网一些情真意切文字的时候,我的脑海里不知不觉中涌现出这个问题。一段时间以来,我被它困惑着。
记得诗人苗得雨写过一首诗《人生》对我启发很大。诗歌大体是这样的:生在水边善游泳/生在山上善攀登/常经风者望风不动/常经雨者见雨生情/有幸生在依山傍水的地方/无山水也应当有雨风/一时的舒适是愉快的休憩/一生的舒适是一生的不幸。是啊,人生就是这样看似无休无止地热恋着、彷徨着、渴望着、吵闹着、逃脱着而又热切希望着。我们每个人,不论其是叱咤风云的大人物,还是默默无闻的平凡人,生活在这个世界上,都会不约而同地播种下希望,洒下热情和汗水,同时,深切眷恋着脚下这片让人欢喜让人忧愁的土地。
路遥在《人生》的序里面引用了他的老师柳青的一段话:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。是啊,我们在泥坯网发表文字的作者朋友,无论其文笔是稚嫩还是老到,想必大部分都是青年人。青年时期是人生的重要时期,也是柳青提到的紧要处几步。
作为青年人,应该如何对待自己的人生呢?人生的目的`和终极意义又是什么呢?首先,人生不是命运,人生是希望,人生是爱,人生是为真、为善、为美服务的无私心胸。真,永远是第一位的,千百年来,为了追求真理、冲破原有的桎梏,无数的科学家为之献身。也正是一批为追求真理和为真理服务的人,才有了人类文明的今天。善,即正义、公平,为追求人间的自由、平等、博爱,无数的政治家不惜牺牲自己的一切,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”。美,即艺术,也是生活的品位。“爱美之心,人皆有之”,人们对美好事物的追求,永远激励自己努力奋斗。
其次,人生不是幻觉,人生是梦想,是直面现实和改变现实的勇气。无论是男人,还是女人;无论是青年人,还是老年人,都会有梦想。第29届奥运会在北京圆满闭幕,它的口号就是“同一个世界,同一个梦想”。可以说,人类因梦想而存在。文学作品和艺术作品所展现的就是人类的梦想。每一个人,都是通过顽强的自我砥砺和外在环境的磨炼,最终实现自己的梦想。
最后,人生不是朦胧,不是虚幻,是实实在在,是真真切切。作家路遥在《人生》、《平凡的世界》作品里面所描绘的不是虚幻的故事,都是实实在在发生的故事,它真真切切地出现在读者面前。高加林、刘巧珍、孙少平、田晓霞这些丰满的人物形象和所有伟大的文艺作品一样真实地展现在每个人面前。当我们读到村民看到高加林刷牙,高三星刷牙,巧珍的妹妹巧玲刷牙,大家谁也不奇怪,唯独不识字的女社员刘巧珍刷牙,大家感到又新奇又不习惯时,谁会感到奇怪呢?当我们读到孙少平食不果腹的在县城中学上学,作为六七十年代出生的同龄人,谁没有如此深刻的感受呢?
朋友,你所理解的人生是个什么样子呢?让我们一起拿起笔细细描绘吧!
篇18:描绘秋天作文
我的家乡位于小兴安岭南麓,是一个仅有几百户人家的小山村,群山环绕,有一条小溪从村中穿过。四季皆是风景。
冬春的季节是雪的世界,每年十月下旬,白雪公主就会迈着轻盈的脚步来到这里,让人真真切切的领略到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的磅礴气势。下雪了!雪有时像白砂糖,在风的舞动下,打在人的脸上好似针扎似的痛;有时又像鹅毛,在狂风的裹挟下漫天飞舞,混混沌沌,分不清哪是天哪是地,似翻江倒海,又似天翻地覆;雨雪交加的天气过后,树枝被一层薄冰包裹,形成美丽的“树挂”,远看千树万树梨花开,近瞧犹如水晶雕琢的银树,银光闪闪,晶莹剔透,时不时发出叮叮当当的响声。白雪给远山穿上了银装,给大地盖上了厚厚的被子,“黄狗身上白,白狗身上肿”,“山舞银蛇,原驰蜡象”,狼奔豕突,虎豹狰狞。太阳一出来,照在雪地上反射的光让人睁不开眼。“冷”是这个季节最明显的特征,平时气温在零下30度左右,最低温度可达零下40几度。在南方对东北寒冷天气的描述,有这样一个版本:听说东北冷的厉害,在外面尿尿得拿一个木棍,一边尿一边敲,不然就会冻成冰棒棒。这个传言有些夸张,但滴水成冰的时候还是有的。铁咬人可是真的,外面的铁如果你直接用手抓,就会把肉皮粘到铁上。冻坏人的事时有发生,救治的办法是先用雪揉搓冻伤的部位。小时候,我们冬天的装备是脚蹬棉靰鞡鞋、身穿棉裤棉袄、外裹棉大衣、手套棉手闷子、头戴狗皮帽子、脖子和脸用围脖缠上只露两只眼睛。口中呼出的热气刹那间在睫毛上结成了冰霜,人走在雪地里嘎吱嘎吱的响,深一脚浅一脚,像南极的企鹅。现在御寒的服装都是时髦的皮衣和羽绒服了。寒冷的季节会持续很长时间,春天的特征很短。
夏天是绿的海洋,生机勃勃的绿色让人产生无限的遐想。最吸引人眼球的是漫山遍野的鲜花。南方的杜鹃花大多在3、4月份开放,家乡的杜鹃花5月末、6月初才是盛开的季节,山脊上、石崖边一簇簇杜鹃花千姿百态,争奇斗艳。有的殷红似火,有的金光灿灿,有的粉中带白,有的红中带绿;野百合白色的花瓣带有黑色的斑点向后翻卷,随风摆动,像一只只彩蝶翩翩起舞;忘忧草线状翠绿的叶子,配上黄色的喇叭花,颇有兰花草的韵味;多的数不清的、不知名的、各种颜色的野花,点缀在绿色的草地,好似夜空中闪烁的群星。夏天最忙碌的当属小燕子,衔泥筑巢,穿梭捕食,喂养雏燕。劳累之余燕子们也会成双成对的落在电线上,喃喃细语述说着他们的爱情。清晨是鸟儿们练声的时光,唧唧啾啾,南腔北调;傍晚则是青蛙们的演唱会,小合唱大合唱此起彼伏;漆黑的夜又是萤火虫的舞台,萤火虫用它腹部的发光器一闪一闪地发出黄绿色的光,千百个荧光时隐时现给人神出鬼没的感觉,又像是无数个精灵眨动的眼睛。
相比冬春夏,我更喜爱家乡的秋!“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。
家乡的秋天是一幅精美的山水画,她描绘出大自然的美丽,承载着的四季的结果,记录着丰收的喜悦。万物生长经历着四季的轮回,在冬季酝酿积蓄,在春季生机勃发,在夏季茁壮成长,在秋季收获成熟。小时候,在作文里常常看到“金秋”一词,为什么把秋天称作金秋那?这一疑问在我脑海里纠结了好多年,许多年后才感悟到:秋天的基调是金子的颜色;秋天代表着成熟,秋天意味着收获,秋天像金子般的金贵,所以,人们把秋天描述为“金秋”。
五花山是秋天的杰作。延绵起伏的山峦色彩斑斓、层林尽染,像刚刚收笔的书画作品,稍不留神浓浓的色彩就会流淌下来。遥望远山鲜花怒放,走进森林仔细观赏,你所看到的鲜花是由不同颜色的树叶构成。白桦的叶子是金黄色,柞树的叶子大而密是褐色,杨树的叶子是浅绿,柳树的叶子是深绿,松树针是墨绿,“霜叶红于二月花”描述的是枫树的叶子血红色,野生葡萄叶是暗红色,紫叶李的叶子是名符其实的紫色,不知名的各种藤条灌木的叶子还有灰色、银色、柿子橙、玫瑰褐、栗色等等。各种颜色无需调配,浑然天成,自由组合,相互渗透,浓淡不一、层层叠叠掺杂在一起,是五花山还是百花山?叶子是变的,因而,山是动的,正所谓年年山花烂漫,日日景色不同。这样的山你不爱吗!可惜的是每年的五花山只有一个月的光景,错过了观赏时期只能期待来年了。
家乡的秋天是山里人的聚宝盆。俗话说的好:靠山吃山靠水吃水,只有到秋天大山才会把他的宝贝拿出来奉献给山里人。都有啥宝贝?单凭几行字说也说不完,原谅我,只能把记忆深刻的说上几个。山里人把采山货叫做“收秋”,采蘑菇、打松塔、捡核桃、放棒槌(人参)、挖草药等等,那叫一个忙啊!蘑菇味道鲜美,一首《采蘑菇的小姑娘》用它动人的意境、优美的旋律跻身经典歌曲,既反映出山里人在劳动过程中的快乐和艰辛,又赞美了山里人勤劳节俭的高尚品格。家乡秋天里的蘑菇品种繁多,黄蘑生长在腐朽的榆木上,因而又叫榆黄蘑。黄色、一朵朵的,以味鲜闻名,黄蘑汤、黄蘑馅饺子让人吃过就忘不了;榛蘑伞状、褐色,大多长在榛柴窠和草丛中,东北有名的地方菜小鸡蘑菇炖粉条用的就是榛蘑;元蘑生长在倒木上,做熟后口感滑嫩,元蘑炖猪肉嘎嘎香;黑木耳长在枯树枝上,属于山珍,如今野生的已很难找到,种植的黑木耳已成为家乡人致富的好项目。采回的蘑菇既是家乡人餐桌上的佳肴,又能卖钱贴补家里生活开销。松树的果实因外形像宝塔被称为松塔,松塔是松子的亲妈,未成熟时是绿色,成熟后变成黄色,十月下旬开始从松树上脱落。打松塔是山里人一项重要经济来源。天不亮,三五成群带着干粮和水,背着麻袋就出发了。翻山越岭到有松树地方在松树底下的草丛中寻找,落雪后,在松树下面按照松塔落到雪地留下的痕迹寻找,大家时不时互相吆喝着联络。有时,一颗大树下就能捡一两麻袋松塔,背不了就把松塔用木棒砸碎,只把松子背回来。能干的人一个秋天就能打四五千斤松子,松子的价格从几毛钱涨到几块钱,现在已飙升到十几块钱了。家乡的山核桃树很多。山核桃营养价值极高,常吃山核桃能滋养血脉,增进食欲,乌黑须发,增强记忆等,所以民间有“常食核桃油,白发老翁戏牦牛”的说法。但是,十几年前山核桃还无人问津,大好资源白白浪费在山里。如今,随着经济的快速发展,人民生活的不断提高,山核桃的营养价值和经济价值已经被人们所认可,山核桃身价倍增。山核桃仁、山核桃油、山核桃酒都成为高档商品,就连山核桃壳也被用来加工成精美的艺术品。
家乡的秋天是一座花果山,野生果树品种之多,生长范围之广,产量之大是任何人工果园不可比拟的。我们小的时候,山区闭塞,交通不畅、经济落后,外地的水果只认识苹果、冻梨和冻柿子,而且只能在过年的时候吃到,野果也就成了山里孩子们的最爱。山梨的特点是香,春天山梨花开香飘里许,秋天山梨成熟仍是里许闻香,山里人常常把未熟的山梨作为香料放到家中的箱柜里。山梨甜、薇酸,只是果肉稍粗一些。黑熊也爱吃山梨,狼吞虎咽,囫囵个吃进去山,排泄出来还是囫囵个,十几个一堆,以至于家长们常常叮嘱孩子们不要拾成堆的山梨。成熟落地的山梨糖分渗出皮外,吸引许多野蜂光顾,其中山里的马蜂个头最大,长两寸,黑色身体,腹部有黄色条纹,容易攻击人,被带毒的尾针蛰一下可不是好玩的,过敏体质有死亡的危险。记得上中学时的一个秋天,逃课去采山梨,忙乱之中只见梨不见马蜂,被马蜂狠狠的教训了一针,蛰在手腕上,立时手肿的像半斤重的馒头(住校,每月十斤细粮票,用粮票买馒头,小的3两小碗大小,大的半斤中碗大小。当时的馒头香甜可口,至今难忘,一想到手肿的样子就想到了当时的馒头),十几天才消肿,至今,被蛰处还留有一个黄豆粒大的疤。从此也学会了遇事莫慌。山里的葡萄藤以树为架,有的老藤粗如杯口,可爬十几米高,秋天的叶子是暗红色,在林中格外显眼,一串串葡萄挂在藤上,像是用紫色的玛瑙雕琢而成,让你不忍心去摘。经过霜打后的葡萄才最好吃,酸甜可口。人们把葡萄采回家,洗净晾干水分放在坛子里,密封好困上一段时间就酿出了纯正的葡萄酒。山丁子树6月开白色小花坐果,8月果实成型,果有玉米粒大,圆圆的,果梗3-4厘米长,四五个连在一起。未成熟时果实呈绿色,硬、酸涩难咽,9月末成熟,果实呈红色,入口软绵绵,甜酸。秋风过后,山丁子树的叶子全部脱落,满枝头就剩红彤彤的果,煞是好看。家乡人把它们采回来,放到锅里加点糖精蒸一下,甜甜的,酸丝丝的山丁子罐头就做好了。叫上名字的野果还有山里红,软枣子(野生猕猴桃),灯笼果等 。如今,林区经济发达了、交通也便利,各种水果齐全,人们也吃得起,所以,现在的孩子已不在钟爱野果子了。可我却永远也忘不了家乡秋天里野果的滋味,忘不了采摘野果时的乐趣。
家乡的秋天是生命的伊甸园。大森林养育着无数的生命,大到飞禽走兽,小到蝼蚁爬虫,他们也喜爱秋天,个个都在尽情地享受着秋天赐予他们的丰盛的筵席。黑熊、野猪、马鹿、狍子等大型野兽贪婪的进食,以便在体内拥有足够多的脂肪,来迎接严冬的考验。松鼠在树上树下不停地穿梭,忙着往自己的洞穴运送松子榛子等坚果,贮藏过冬的食粮。鸟儿们一边享用着美食,一边用美妙的歌声赞美着秋天,歌颂者太平盛世的幸福生活。
家乡的秋天是迷人的季节,秋天的家乡是沸腾的世界。
我爱家乡! 我爱家乡的秋天!
篇19:描绘秋天作文
今天傍晚,我和妈妈吃完饭后去护城河边散步。秋色宜人,这个时候去散步乃是一件美事。
途中,我和妈妈经过了一条林荫小道,那里种着几棵梧桐树。抬头望去,发现它们的叶子又大又密,颜色也丰富多彩,有绿色的,有黄色的,还有黄绿相间的。倏地,一阵微风吹来,一些树叶就打着旋在空中划出了一道又一道完美的弧线,看着它们曼妙的身姿,我有些着迷。
看着树叶渐渐落到了地上,我便蹲下身开始细细观察:梧桐树的叶子和人类的手掌十分相似,有着清晰而又简单的纹路。它们的叶柄十分短小,和宽大的叶面形成鲜明的对比。不过有些叶子在飘舞的过程中受了一些小伤,所以叶脚有些破损,但这丝毫不能影响我对它们的兴致。我对妈妈说:“这些梧桐树叶子虽然很漂亮,但没有枫树的叶子那么有特色,也没有松柏叶子青翠。我们城里种这么多干什么?就为了好看吗?”妈妈说:“虽然梧桐树的叶子一到秋天就变黄了,最后归于尘土,但是它可以吸收空气中的很多有害物质,比如霾、颗粒物等,净化我们的空气。而且现在城市里噪音这么多,它也可以吸收隔离噪音。你说它有没有用呢?”听了妈妈的话,我目瞪口呆,原来看似普通的梧桐树竟有这么多用处。
怎么样,看了我的描述,是不是觉得梧桐树和你认知中的很不一样,是不是开始喜欢上高大的梧桐树了。其实,不仅是梧桐树,其他所有的树木都有各自的实用之处,它们都默默奉献着。所以,地球上的人类,希望我们手挽手,爱护所有的花草树木。
篇20:描绘秋天作文
色特别美丽,那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了,太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空,果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风,恋恋不舍的走出了果园。
我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园!喜欢秋天景色别具一格的、另人陶醉的果园!
篇21:描绘秋天作文
秋天,梧桐树叶的颜色渐渐地从绿变为深红。一片片梧桐叶,多像我们的手掌啊!秋风吹过,梧桐叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上被铺上了一层金黄色的地毯。
香樟树上的叶子有的还是青的,有的变黄了,有的已经变红了,樟树叶的形状还真多呢!圆形的像一只迷你的桃子,椭圆形的又大又黄。我拿起树叶一闻,有一股淡的香气扑鼻而来,正是这股香气,才使周围的空气这么新鲜。
枫树叶已经变得火红火红,像小鸡小鸭的红爪子。枫叶树脉比较清楚,边上有一些小刺,摸上去很扎手,那枫树林好像一团熊熊燃烧着。
秋天的树叶真美丽,有空我一定再去观察。
篇22:描绘春雨作文
下雨真好!
雨姑娘原是一朵洁白无瑕的云朵,听到了地上万物的需要,不惜化作一颗颗晶莹饱满的雨滴儿,落到需要的地方。都说“春雨贵如油”,此话果然不假。凡是雨姑娘经过的地方,到处都是焕然一新,生机勃勃。
瞧,小树宝宝口渴了,雨姑娘给它送来沁甜可口的山泉;房子伯伯脏兮兮的,雨姑娘便帮它洗去满身的灰尘;青蛙姐姐住的池塘干枯了,雨姑娘便唤来了小溪妹妹,将池塘灌满……
看,雨姑娘一路走来,她那双可爱的小脚不知将多少生灵唤醒:小草们争先恐后地钻出大地妈妈的怀抱,揉着刚刚惺忪的眼睛,都要和雨姑娘玩游戏;小松 鼠、小兔子、小猴子、小刺猬等小动物们,听到雨姑娘的脚步声,全都跑出来玩;人们看到了雨姑娘一路上留下的足迹,没有一个人不称赞雨姑娘……
大自然因为有了雨姑娘而变得绚丽多彩,绿油油的小草长得快极了,五颜六色的野花遍布山野,高大粗壮的.绿树随处可见,连天空妈妈也被雨姑娘洗得一尘不染,蓝得好似一块没有瑕疵的宝石……这所有的一切,构成了一幅五彩缤纷的画——大自然。
啊,春雨真的很好!
篇23:描绘春雨作文
一个星期前,大地被阳光烘烤着,我们上体育课弄得满头大汗,突然,一片乌云飘了过来,风从远处悄悄地走了过来,我们顿时神清气爽。
忽然间,一个响雷在天空炸开了,随着雨也落了下来,同学们纷纷跑进教室,雨落在地上,一团白烟升了起来,我想着可能是地面太热的原因吧!雨下得很大,跟豆子一样的大,我意外地发现,一些被太阳晒枯的小草小花,又重新绽放开来,油菜花变得更精神,更漂亮了,它们就想换上了新衣服,五彩缤纷。雨渐渐地停了,铃声也响了,我们放学了。
在回家的路上,我看到几只小鸟在树上抖着它那美丽的羽毛,还有一些小鸟则站在树枝上,欢快地唱着歌;一群小鸭子匆匆地赶到马路的一边,“扑通”一声一只只鸭跳进了河里,它们在河里欢快地游来游去,一会儿捉小鱼吃,一会儿嬉戏,真是自由自在;竹林里有很多刚刚探出小脑袋的笋芽儿,真是太可爱了。突然,油菜花上面飘着几只风筝,我快速地骑到对面,一看原来十几个小孩子在田野里放风筝,田野里散发出阵阵油菜香,简直人间仙境。
春雨一下,各种各样的植物、动物们,都变得生机勃勃,我喜欢这雨,这雨带给我们生机,带给我们乐趣。
篇24:描绘春雨作文
冬爷爷挥手带走了最后一丝严寒,恋恋不舍地离开了人间。温柔的春姐姐悄悄地从远处走来了。
“ 起床了,起床了! ”那清脆的闹钟声把我从睡梦中叫醒,我把衣服穿好,正要去洗脸,忽然听见,“唰唰唰”的雨声,我迅速跑到窗前,看着窗外,啊,真的下雨了!泥土的芳香渐渐地飘进我的鼻子里。呀!那浓郁的香味真是沁人心脾,让人心旷神怡。这一点点春雨随风入土,真是春雨贵如油啊 !
我要去上学了,到了楼下,我感到了一丝凉意,那一阵一阵的春风和那绵绵的春雨组成了一支春天的交响曲。春风把大树吹的“唰~唰~”直响。春雨打在树上 ,发出了“嗒嗒”的声音。这一首清脆快乐的交响曲,把还在沉睡的人们叫醒了。春雨越下越小了,我想到了以前学过的一首诗《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细雨声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春风过后,花草树木上有着许多大大小小的露珠,就像是一颗颗透明闪亮的珍珠!好一片生机勃勃的景象。
我爱春天,更爱春雨。
篇25:描绘人生作文
人生有如一幅画,时而美丽,时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸,也许有人生这幅画,由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆,但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的,因为软弱,所以要刻苦努力向上。
大家都知道的一句话,“分”=“命根”,在考试中,往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题,从不深刻探讨一下自己的问题。所谓“一个天才,百分之一来自学习,百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力,你没有努力,就算你学习再好,也会一落千丈。如果你努力了的话,其次,第二步:某些人之所以努力过了但却屡屡失败,是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有,但是我们却把他时时放在心上,导致一些事情我们会对他恐惧,而后就再也不敢去想,不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧,也无济于事,如果你肯再去尝试,你肯不会恐惧他,我想他自己也会怕你,而你也不会在恐惧他,会变的坚强起来。因为至少你克服了自己的困难,战胜了自己,让这个人生没有恐惧,只有欢乐与温馨。
大家一定都想成为哲理学家吧,但也再担心会不会变成“书呆子”,这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽,更加动人。
余的。多余的担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的安排,上帝也不会安排你的人生,人生完完全全是你自己决定,因为你有这样的权利。诗情画意的人生,灿烂多姿的人生,整个人生是自己的权利,没人可以干涉你的人生。
人生这幅画不是上帝所赐,而是自己的描绘,相信每个人都能描绘的更加的诗情画意,更加的美丽动人。在青山绿水之下,有副斑斓多姿的“画”。
篇26:描绘人生作文
人生,一个让我们迷茫而又神圣的字眼。是它,组成了我独有的斑斓世界。
步入中学大门的那一刻,我深深体会到了人生的重要。啊,在这一刻,我为童年的一切画上了句号。而青春年华,正等待我去书写。在中学这片广阔的蓝天下,我软弱的`翅膀将要带着躯体飞翔。我深知,在这片美丽的天空中,我的羽翼将会有伤痕。我的躯体将会有伤痛。泪花会在眼眶中打转,但我决不会让泪水流下来。在这片纯净的蓝天下,会有阴雨连绵,是我为好的伤口雪上加霜。但暴风雨后,迎来的将是温暖的阳光于艳丽的彩虹,那时,我将沐浴在阳光下拥抱彩虹。
在美丽的艳阳天下,我要努力拼搏;在暴风雨中,我要努力挣扎,为的只是等待,等待明天新生的太阳,等待明天的另一个自我。
在美丽的天空下,尽管会有许多困难挫折,但依然是欢笑多。也正因为有了泪水与欢笑,才使我的人生更加耐人寻味。此时,保尔的一句名言占据我心的全部:人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆我那个是的时候,能不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……
是啊,青春是人生的驿站,只有做好了再次启程的准备,才会更快到达另一个人生的起点,青春是人生的另一个开始,为了能在这里画上一个圆满的句号,我将要生命之火从这里燃烧,愈烧愈烈。
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